最新消息
- 學學文創 色彩心析(假日精修5月班) 2012/05/19-2012/06/02 13:30-17:30 (每週六共三堂)

- 非常感謝各位對敝網站的抬愛與關注!
自101/06/13-101/08/20,本人將短暫離開台灣兩個月。
這期間如有任何關於工作合作與接洽事項,都請透過E-mail方式聯繫。
因人在國外居留期間,可能不一定每天上網,在收到您的訊息後,必定會儘快回覆,敬請見諒!
聯絡信箱:colorworking@gmail.com
彭姝樺 - 學學文創 色彩心析(四月專修密集班) 2012/04/08 - 2012/05/06(每週日共五堂) 10:00-17:00

- 學學文創 色彩心析(三月假日班) 2012/3/17 - 2012/3/31 (每週六共三堂) 13:30-17:30
- 學學文創 色彩心析(二月班) 2012/02/21 - 2012/03/08 (每週二與四,共六堂) 19:30-21:30
- 學學文創 色彩心析專修密集班 2012/01/08 - 2012/02/19 (每週日共五堂)10:00-17:00 (01/22、01/29春節假期課程順延兩週)
- 色彩心析專修密集班(地點:高雄) 2012/02/11 - 2012/03/10 (每週六共五堂)10:00-17:00
(註:此班已額滿,請有興趣的朋友留下連絡資訊,我們將於下次開課前再通知確認。) - 講座:「色彩、探索心世界」 地點:新竹市政府文化局/辛志平校長故居後棟講堂(新竹市東門街32號) 時間:12/17(六) 下午PM2:30-5:00
- 演講:「色彩心理與設計」 地點:台灣科技大學/研揚大樓 TR214 時間:12/1(四) 晚上6:00-8:00
- 色彩心理-進階班 2011.11.06 - 2011.12.04 五個周日 AM10:00-PM17:00
- 學學文創 色彩心析(十二月班-每週二/四晚上) 2011/12/06 - 2011/12/22共六堂 19:30-21:30
- 學學文創 色彩心析(十一月班-每週六下午) 2011/11/19 - 2011/12/03共三堂 13:30 - 17:30
- 學學文創 色彩心析(十月班-每週三晚上) 2011/10/5、10/12、10/19、10/26共四堂 19:30-21:30
- 臺北市大安區住安社區發展協會-色彩行為學心理輔導志工研習營(2011.09.27~11.15 每週二晚上,共八堂 PM18:30~21:00)
- 學學文創 色彩心析專修密集班(每週日整天) 2011/9/18、9/25、10/2、10/9、10/16共五堂 10:00-17:00
- 學學文創 色彩心析(八月班-每週五晚上) 2011/8/5、8/12、8/19、8/26共四堂 19:30-21:30
- 新書「色彩暗號:關於那些人的顏色學,心裡事」2011.07.11尖端出版

- 學學文創色彩課 兒童創意色彩(十月班) 2011/10/29(六) 13:30-15:30
- 學學文創色彩課 兒童創意色彩(十月班) 2011/10/22(六) 13:30-15:30
- 學學文創色彩課 兒童創意色彩(九月班) 2011/9/24(六) 13:30-15:30
- 學學文創色彩課 兒童創意色彩(九月班) 2011/9/17(六) 13:30-15:30
- 學學文創色彩課 兒童創意色彩(八月班) 2011/8/27(六) 13:30-15:30
- 學學文創色彩課 兒童創意色彩(八月班) 2011/8/20(六) 13:30-15:30
- 學學文創色彩課 兒童創意色彩(七月班) 2011/7/16(六) 13:30-16:30
- 學學文創色彩課 兒童創意色彩(六月班) 2011/6/25(六) 13:30-16:30
- 學學文創色彩課 色彩心解析 2011/5/20-2011/6/10(五) 19:30-21:30
- 學學文創色彩課 兒童創意色彩(五月班) 2011/5/21(六) 13:30-16:30
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何人所用
對每個人來說,面對生活上錯綜複雜的問題,可能都會有不同的重要次序。很多時候人的主觀經驗太強、也太有限,以致於我們常會迷失在狹隘的自我認知世界,而無法認清我們所身處的真實狀態為何。當快樂與悲傷、擔心與害怕、無價值感與批判,以及羨慕與期待的記憶、聲音響起的時候,我們聽見、看見的,到底是自己,還是我們的父母?又或者是某個經驗裡的別人?
所為何事
就如眾所周知的心理學概念,每個人的人格形塑大多在幼年時期就已形成,在往後的人生歲月中,如果對自己的人格形成過程沒有充分的認知,一般來說,很容易慣性而無法察覺的,繼續著某些特定模式,即便是自己非常厭惡的經驗與記憶,若沒有機會抽離並客觀了解時,往往會在自己的人生中一再重複類似的心境和際遇。例如:我們的某些記憶是從哪裡開始?為什麼會有那樣的感受?它們對我造成什麼影響?無法了解事物運作的法則,我們就越容易被身邊所發生的事物帶著團團轉,一會兒忙著解決這個問題,下一刻又會忙著收拾別的問題;屆時我們就像蒙古大夫,無奈的頭痛醫頭、腳痛醫腳,總是忙著解決問題,卻始終無法了解問題的核心是什麼,以及起始點到底在哪裡?
如何是好
所有的一切,可能得要等到我們有機會重新審視並了解時,才會有所改變。於是我們就像玩拼圖的小孩,把心裡面那些破碎片段的記憶畫面重新排列組合,試圖去開始了解內心的全貌!
對於連結這些複雜而混亂潛意識的記憶,色彩會是一個幫助我們認識自己及釐清現況的良好工具!當學習看清楚事情的來龍去脈與因果對應時,我們將開始了解:推卸責任,事實上對解決事情的實質幫助不大,反倒可能加重某些不良的連鎖慣性反應。就此,對自己負責的態度會因了解而產生,我們會開始在生活中學習謹慎的關注自己的潛在心態與行為表現,這在訓練調整自己的慣性與態度時將大有助益!

